ABONNEZ VOUS A NOTRE NEWSLETTER« Hour of Code » est un événement mondial qui permet aux élèves d’écrire du code informatique et apprendre la programmation au cours des six dernières années. Cette année, Hour of Code se tiendra le 8 décembre et durera une semaine à travers le monde et à travers Israël.
Cent millions de personnes dans 180 pays ont participé aux événements internationaux de « Hour of Code » . Il s’adresse aux enfants et aux étudiants, mais toute personne désireuse d’apprendre est invitée à participer. L’année dernière, 60 000 enfants ont participé à des événements dans tout Israël, de Kiryat Shemona à Eilat, et partout ailleurs dans le pays.
Cette année, le thème est de « Programmer un monde meilleur », en se concentrant sur les façons dont la technologie et l’informatique peuvent améliorer la vie. Dans une vidéo promotionnelle, les informaticiens décrivent différentes façons dont la technologie peut aider à changer le monde, y compris la création d’appareils prothétiques plus flexibles et durables pour aider les gens à marcher, à utiliser des jeux pour améliorer la fonction cérébrale et mesurer l’activité cérébrale, la culture d’aliments plus nutritifs, la prévention de l’extinction des abeilles et bien plus encore.
« Hour of Code » est une initiative mondiale de Code.org , une organisation à but non lucratif qui promeut le message que tous les enfants peuvent apprendre à programmer et à créer en utilisant la technologie.
Des noms aussi connus que Bill Gates, Mark Zuckerberg et le président Barack Obama ont participé à des événements précédents.
Obama a déclaré, tout en recevant un certificat attestant qu’il avait suivi le cours « Hour of Code » en 2014: «Nous commençons trop tard lorsqu’il s’agit de nous assurer que nos jeunes connaissent non seulement la façon de jouer à un jeu vidéo, mais aussi la façon de créer un jeu vidéo ».
Wix, le leader de l’initiative Hour of Code en Israël, a lancé un site Web hébreu pour des activités de programmation et d’apprentissage. Cette année, les activités disponibles pour les organisateurs d’événements comprendront une activité unique développée en collaboration avec SpaceIL , où les enfants peuvent écrire du code et planifier le voyage vers l’espace Genesis 2. De plus, le site comprend un «Guide de l’organisateur» conçu pour les éducateurs et les parents qui souhaitent se joindre à l’initiative et organiser des événements dans « Hour of Code » et les ajouter à la liste des événements qui ont lieu dans tout le pays.
Le concept général de l’initiative est qu’au 21e siècle, le système éducatif doit apprendre aux enfants à créer en utilisant la technologie et pas seulement à la consommer. Récemment, l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a également annoncé que pour la première fois l’étude PISA (International Student Assessment Program) 2021 inclura des aspects de la pensée informatique et même un questionnaire pour examiner la capacité des étudiants à écrire un programme informatique. L’étude PISA 2021 sera la première à explorer comment les États intègrent les technologies de l’information dans leurs programmes.
Yossi Hayut, directeur de l’innovation pédagogique chez Wix, qui dirige l’initiative en Israël, a déclaré: «L’État d’Israël n’est pas seulement une« nation de haute technologie », mais aussi une« nation d’impact », un endroit où quiconque avec un peu de curiosité, de créativité, d’entrepreneuriat et de compréhension du langage de la technologie peuvent créer un avenir meilleur pour elle-même et pour le monde. Je suis heureux de voir que de plus en plus d’écoles, d’universités, de municipalités, d’organisations sociales et d’entreprises de haute technologie se joignent à l’initiative et je crois qu’avec eux, nous pouvons réaliser un changement significatif et réel. »
Hadi Partovi, PDG et fondateur de Code. org et du mouvement Hour of Code , a salué la participation d’Israël à l’initiative, déclarant: «L’importance de l’apprentissage de l’informatique et de la programmation dans le système éducatif n’est pas seulement de préparer les étudiants au futur marché du travail, mais d’être capable de les inspirer pour initier et créer des solutions technologiques innovantes.
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